فصل ا ّول: کیهان زادگاه عناصر
🧠 موضوع کلی: آغاز کیهان و پیدایش عنصرها
📌 بخش ۱: نگاهی به آسمان پرستاره
- آسمان همیشه الهامبخش انسان بوده.
- پرسشهای بنیادین:
- هستی چگونه پدید آمد؟ → فراتر از علم، مربوط به فلسفه و دین
- پدیدههای طبیعی چگونه و چرا رخ میدهند؟ → قلمرو علم تجربی
- شیمیدانان با بررسی ماده، نور و ساختارهای آن به درک جهان کمک میکنند.
📌 بخش ۲: تلاش علمی برای شناخت کیهان
- انسان امروز:
- به فضا میرود.
- عنصرهای موجود در سیارات را شناسایی میکند.
- مأموریت وویجر 1 و 2 → بررسی ترکیبات فیزیکی و شیمیایی سیارات.
- تلسکوپ جیمز وب → تحلیل آغاز کیهان و کشف مولکولها.
📌 بخش ۳: چگونگی پیدایش عنصرها
- نظریه مهبانگ (Big Bang):
- آغاز با انفجار بزرگ، تولید انرژی زیاد.
- پیدایش ذرات زیراتمی (الکترون، پروتون، نوترون).
- تشکیل هیدروژن و هلیم → سحابیها → ستارگان و کهکشانها.
- ستارگان:
- درون خود واکنشهای هستهای انجام میدهند.
- از عناصر سبک، عناصر سنگینتر مانند کربن، آهن و طلا تولید میکنند.
- با انفجار (ابرنواختر) این عنصرها را در فضا پخش میکنند.
🟨 ستارگان، کارخانه تولید عنصرها هستند.
📌 بخش ۴: واکنشهای هستهای در ستارگان
- واکنش هستهای → انرژی بسیار بالا (فرمول مشهور: E = mc²)
- مثال: خورشید
- دمای سطح: ۶۰۰۰°C
- دمای مرکز: ۱۰ میلیون °C
- در هر ثانیه، ۵ میلیارد کیلوگرم جرم به انرژی تبدیل میشود.
📌 بخش ۵: ایزوتوپها
- هر عنصر از یک نوع اتم ساخته شده است.
- گاهی اتمهای یک عنصر، جرم متفاوت دارند (ایزوتوپ).
- مثل منیزیم: ³²Mg، ²⁵Mg، ²⁶Mg
- عدد اتمی Z (تعداد پروتون)، عدد جرمی A = Z + تعداد نوترون
📌 ویژگی ایزوتوپها:
- خواص شیمیایی مشابه → چون Z برابر
- خواص فیزیکی متفاوت → چون جرم متفاوت
📌 بخش ۶: رادیوایزوتوپها و کاربردها
- برخی ایزوتوپها پرتوزا هستند (مانند ¹⁴C)
- استفاده در تاریخگذاری آثار باستانی (مثال: فرش پازیریک)
- ایزوتوپهای پرتوزا مثل Tc-99 در تصویربرداری پزشکی کاربرد دارند.
📌 بخش ۷: مقایسه ترکیب سیارات (زمین و مشتری)
- بررسی ترکیب دو سیاره → نشان میدهد توزیع عنصرها ناهمگون است.
- زمین: عناصر فلزی (Fe, Ca, Al…) بیشتر
- مشتری: عناصر گازی (H, He…) بیشتر
🧪 نتیجه: زمین → سنگی / مشتری → گازی
🧠 نقشه ذهنی گفتار ۱: کیهان، زادگاه عنصرها
[آغاز هستی]
│
▼
┌────────── پرسشهای بنیادین ──────────┐
│ - چرا هستیم؟ (فلسفی/الهی) │
│ - چگونه هستیم؟ (علمی/تجربی) │
└─────────────────────────────────────┘
│
▼
[علم تجربی → شیمی، اخترشیمی، فیزیک نجومی]
│
▼
┌────────────────────[نظریه مهبانگ]────────────────────┐
│ انفجار بزرگ → ذرات زیراتمی → هیدروژن و هلیم │
└─────────────────────────────────────────────────────┘
│
▼
[ستارگان] → واکنش هستهای → عناصر سنگینتر → ابرنواختر
│
▼
[ایزوتوپها] → خواص فیزیکی متفاوت / خواص شیمیایی یکسان
│
▼
[رادیوایزوتوپها] → کاربرد در تاریخگذاری و پزشکی
│
▼
[بررسی ترکیب سیارات] → توزیع عنصرها → شناخت منشاء هستی
📝 نکات مهم کنکوری و امتحانی
✅ نکات حفظی-مفهومی:
- بیگ بنگ = شروع هستی و تشکیل ابتداییترین عنصرها (H و He).
- ستارهها = محل واکنشهای هستهای و تولید عناصر سنگینتر.
- ایزوتوپ = اتمهای یک عنصر با نوترونهای متفاوت.
- رادیوایزوتوپ = ایزوتوپ ناپایدار پرتوزا با کاربرد علمی و پزشکی.
✅ مقایسهای:
- زمین → عناصر فلزی → حالت جامد بیشتر
- مشتری → گازهای سبک → حالت گازی بیشتر
✅ کاربردی:
- ایزوتوپ ¹⁴C → تعیین سن اجسام باستانی
- Tc-99 → تصویربرداری تیروئید در پزشکی
✅ فرمول انرژی هستهای:
E=mc2E = mc^2
(هر گرم ماده، انرژی زیادی آزاد میکند)
1. نمادها، شناسهها و خلاصهنویسیها در زندگی و علم شیمی
- مانند بلیت قطار یا تابلوهای راهآهن، در شیمی نیز از نمادها، کدها، و یکاها برای سادگی و دقت استفاده میشود.
- برای فهم این نمادها، باید با قراردادهای بینالمللی IUPAC آشنا باشید.
2. جدول تناوبی و موقعیت عناصر
- عنصرها بر اساس عدد اتمی مرتب شدهاند.
- مثال:
- Al (13): گروه 13، دوره 3
- Ca (20): گروه 2، دوره 4
- Mn (25): گروه 7، دوره 4
- Se (34): گروه 16، دوره 4
3. رفتار شیمیایی عناصر
- He گاز نجیب، بیواکنش ⇒ سایر عناصر گروه 18 (مانند Ar) نیز همین ویژگی را دارند.
- F با دریافت یک الکترون تبدیل به یون -F میشود.
- عناصر مشابه آنیونساز: Br و P
⚖️ مفهوم جرم اتمی و amu
چرا از amu استفاده میکنیم؟
- اتمها بسیار ریز هستند، پس ترازوی معمولی کاربردی نیست.
- به همین دلیل از واحدی بنام واحد جرم اتمی (amu یا u) استفاده میکنیم.
تعریف:
- 1 amu = 1/12 جرم اتم 12C
- مثالها:
- H ≈ 1.008 amu
- جرم یک نوترون یا پروتون ≈ 1 amu
- جرم الکترون: بسیار ناچیز (≈ 0.0005 amu)
📊 جرم اتمی میانگین و ایزوتوپها
چرا اعداد جدول تناوبی دقیقاً عدد جرمی نیستند؟
- چون در طبیعت، عناصر دارای ایزوتوپهای مختلف با درصدهای متفاوتی هستند.
- بنابراین:
جرم اتمی میانگین = (درصد ایزوتوپ ۱ × جرم آن) + (درصد ایزوتوپ ۲ × جرم آن) + ...
- مثال:
- ⁷Li (%94) و ⁶Li (%6) → جرم میانگین ≈ 6.94 u
- ایزوتوپهای Cl نیز دارای دو نوع با جرمهای متفاوتاند.
🔢 شمارش ذرات: مول و عدد آووگادرو (NA)
ایده اصلی:
- شمارش مستقیم اتمها غیرممکن است.
- بنابراین از مول (mol) استفاده میکنیم:
- 1 mol = 6.022 × 10²³ ذره
- این عدد را عدد آووگادرو مینامند.
ارتباط با جرم:
- جرم مولی (g/mol) = جرم یک مول از ذره
- مثالها:
- 1 mol C = 12.01 g
- 1 mol Fe = 55.85 g
⚗️ کاربردهای عملی مفاهیم
محاسبه جرم، مول و تعداد اتمها
- تبدیل جرم به مول:
n(mol) = m(g) / M(g/mol)
- تبدیل مول به تعداد اتم:
تعداد ذرات = n(mol) × NA
- ترکیب این دو برای رفتوبرگشت بین جرم و تعداد ذره.
📐 نقشه ذهنی (مایندمپ)
┌── شیمی پایه: مفاهیم ابتدایی ─────────────────────┐
│ │
│ 📌 نمادها و IUPAC │
│ └── قراردادهای بینالمللی │
│ │
│ 🧩 جدول تناوبی │
│ ├─ موقعیت عناصر (گروه/دوره) │
│ ├─ فلز/نافلز/نیمه فلز │
│ └─ رفتار شیمیایی (واکنشپذیری) │
│ │
│ ⚖️ جرم اتمی و amu │
│ ├─ تعریف amu │
│ ├─ جرم نسبی پروتون، نوترون، الکترون │
│ └─ مقایسه جرمها (جدول 1) │
│ │
│ ⚗️ ایزوتوپها و جرم میانگین │
│ ├─ درصد فراوانی │
│ └─ فرمول جرم اتمی میانگین │
│ │
│ 🔢 عدد آووگادرو و مول │
│ ├─ تعریف مول و NA │
│ ├─ ارتباط جرم و مول │
│ └─ شمارش ذرات از طریق جرم │
│ │
└────────────────────────────────────────────────────┘
🧪 تمرین و خودارزیابی (پاسخ تشریحی)
💡 تمرین 1:
با استفاده از جدول تناوبی، موقعیت (دوره و گروه) عنصرها:
13Al: گروه 13، دوره 3
20Ca: گروه 2، دوره 4
25Mn: گروه 7، دوره 4
34Se: گروه 16، دوره 4
💡 تمرین 2:
عنصر مشابه He؟ → Ar
چون دارای لایه ظرفیت کامل و بیواکنش
💡 تمرین 3:
عنصرهایی که میتوانند یون مشابه +Al³ تشکیل دهند؟
پاسخ: Ga (31) چون در همان گروه 13 است.
💡 تمرین 4:
کدام عنصر یون مشابه -F میدهد؟ → Br (35) چون در گروه 17 است و تمایل به گرفتن یک الکترون دارد.
🧠 جمعبندی پایانی (ماندگار در ذهن)
- شیمی زبان نمادهاست: مانند کدهای بلیت.
- هر اتم هویتی دارد (عدد اتمی، جرم نسبی).
- برای فهم دنیای اتمها از مقیاسهای خاص (amu, mol) استفاده میکنیم.
- شمارش ذرات = جرم → مول → تعداد ذرات
- نور و طیفسنجی: ابزار شناخت دنیای نادیدنی.
🧠 نقشه ذهنی کلی:
توزیع الکترونها در اتم
│
┌─────────────┼──────────────────┐
▼ ▼
ساختار لایهای زیرلایهها و آرایش الکترونی
│ │
│ ├────→ زیرلایهها: s, p, d, f
│ │ → ظرفیت: 2, 6, 10, 14
│ ├────→ عدد کوانتومی فرعی (l)
│ ├────→ قاعده آفبا و اصل n+l
│ └────→ آرایش گسترده و فشرده
▼
پر شدن تدریجی لایهها
│
├────→ دورههای جدول = تعداد لایهها
├────→ گروهها = تعداد e ظرفیت (دسته s و p)
└────→ ظرفیت هر لایه: 2n² (نظری)
🧪 خلاصه حرفهای، عمیق و ماندگار از گفتار:
❶ ساختار لایهای الکترونها
- الکترونها به صورت لایهای پیرامون هسته توزیع شدهاند.
- عدد اتمی (Z) مشخص میکند که اتم چند الکترون دارد.
- لایهها بر اساس عدد کوانتومی اصلی (n) نامگذاری میشوند.
- لایه 1 (n=1) → حداکثر 2 الکترون
- لایه 2 (n=2) → حداکثر 8 الکترون
- لایه 3 (n=3) → حداکثر 18 الکترون (اما در عمل، ابتدا s و p پر میشوند)
❷ زیرلایهها و عدد کوانتومی فرعی (l)
- هر لایه از زیرلایههایی با انرژی متفاوت تشکیل شده:
- l=0 → s (2 e⁻)
- l=1 → p (6 e⁻)
- l=2 → d (10 e⁻)
- l=3 → f (14 e⁻)
📌 قاعده: تعداد زیرلایهها در هر لایه = n
📌 زیرلایهها به صورت ترکیبی از n و l با نماد “nl” نوشته میشوند.
مثال: 2p
یعنی l=1 و n=2
❸ قاعده آفبا (Aufbau Principle)
✅ ترتیب پر شدن زیرلایهها بر اساس انرژی است (از کم به زیاد):
به جای حفظ کردن، از قاعده n + l استفاده میشود:
زیرلایه | n | l | n+l | اولویت |
---|---|---|---|---|
1s | 1 | 0 | 1 | 1 |
2s | 2 | 0 | 2 | 2 |
2p | 2 | 1 | 3 | 3 |
3s | 3 | 0 | 3 | 4 |
3p | 3 | 1 | 4 | 5 |
4s | 4 | 0 | 4 | 6 |
3d | 3 | 2 | 5 | 7 |
4p | 4 | 1 | 5 | 8 |
… | … | … | … | … |
⛔ اگر n+l برابر بود، زیرلایهای با n کمتر اول پر میشود.
❹ آرایش الکترونی
- نشان میدهد الکترونها در کدام زیرلایه هستند.
- آرایش گسترده:
- مثال:
Be (Z=4):1s² 2s²
P (Z=15):1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p³
- مثال:
- آرایش فشرده:
- استفاده از گاز نجیب قبلی
- مثال:
Na (Z=11):[Ne] 3s¹
❺ لایه ظرفیت و الکترونهای ظرفیت
- لایه ظرفیت = آخرین لایهای که الکترون دارد.
- الکترونهای ظرفیت = الکترونهای همان لایه → تعیینکننده رفتار شیمیایی
- مثال:
- Br:
[Ar] 3d¹⁰ 4s² 4p⁵
→ 7e در لایه ظرفیت (4s² 4p⁵)
- Br:
❻ نقش آرایش الکترونی در جدول دورهای
ویژگی | نتیجه |
---|---|
تعداد لایهها | شماره دوره |
تعداد الکترون ظرفیت | شماره گروه (برای گروههای اصلی s و p) |
دستۀ s | گروههای 1 و 2 + He |
دستۀ p | گروههای 13 تا 18 |
دستۀ d | گروههای 3 تا 12 (دورههای 4 به بعد) |
دستۀ f | لانتانیدها و اکتینیدها |
❼ نکات طلایی کنکور و امتحان نهایی
✅ در دوره سوم، زیرلایه 3d شروع به پر شدن نمیکند
✅ آرایش الکترونی برخی عناصر مثل Cr و Cu از قاعدۀ آفبا پیروی نمیکند
- Cr (Z=24):
[Ar] 3d⁵ 4s¹
- Cu (Z=29):
[Ar] 3d¹⁰ 4s¹
✅ ظرفیت زیرلایهها = دنباله 2، 6، 10، 14 ← جمله عمومی:a_l = 4l + 2
✅ همیشه ابتداs
زیرلایه لایه جدید پر میشود، حتی قبل از d
🎯 تمرینهای پیشنهادی برای تسلط:
- آرایش الکترونی گسترده و فشرده برای عناصر:
- O, Ne, Si, Ca, Fe, Zn, Br
- تعیین:
- لایه ظرفیت
- تعداد الکترون ظرفیت
- شماره گروه و دوره
- کشف آرایش اشتباه با قاعده آفبا
- تمرین رسم مسیر آفبا با فلش (شکل مثلثی)
🧠 نقشه ذهنی و خلاصه حرفهای گفتار ۳: رفتار شیمیایی عنصرها بر پایه آرایش الکترونی
🔹 ۱. چهار دسته اصلی در جدول تناوبی (بر پایه زیرلایه)
دسته | نوع اوربیتال | گروهها |
---|---|---|
s | ns | 1 و 2 + He |
p | np | 13 تا 18 |
d | (n-1)d | عناصر واسطه |
f | (n-2)f | لانتانیدها و اکتینیدها |
🔹 ۲. پایداری گازهای نجیب و آرایش الکترونی
- گازهای نجیب (He, Ne, Ar, Kr) بهشکل تکاتمی در طبیعت یافت میشوند.
- دلیل: آرایش کامل لایه ظرفیت ➜ پایداری بالا، واکنشناپذیری
- همگی هشتتایی (Octet) هستند، جز هلیوم که دوتایی است.
🔸 نتیجه کلیدی: هر اتمی که به آرایش گاز نجیب برسد، پایدارتر و واکنشناپذیرتر است.
🔹 ۳. آرایش الکترونی و آرایش الکترون-نقطهای (لوویس)
عنصر | آرایش الکترونی فشرده | الکترونهای ظرفیت | آرایش نقطهای |
---|---|---|---|
Na | [Ne] 3s¹ | 1 | .Na |
Cl | [Ne] 3s² 3p⁵ | 7 | .. |
C | [He] 2s² 2p² | 4 | :C: |
نکات مهم:
- اتمهای یک گروه مشابه، آرایش نقطهای یکسانی دارند.
- شماره گروه = تعداد الکترونهای ظرفیت در گروههای اصلی
🔹 ۴. رفتار شیمیایی و تمایل به رسیدن به آرایش پایدار
سه مسیر برای رسیدن به پایداری (آرایش گاز نجیب):
- ➕ از دست دادن الکترون (تشکیل کاتیون)
- ➖ گرفتن الکترون (تشکیل آنیون)
- 🔄 به اشتراکگذاری الکترون (تشکیل پیوند کووالانسی)
نوع عنصر | رفتار | نمونه |
---|---|---|
فلزها | الکترون میدهند | Na → Na⁺ |
نافلزها | الکترون میگیرند | Cl → Cl⁻ |
نافلز + نافلز | اشتراک الکترون | Cl₂ |
🔹 ۵. تشکیل یونها و پیوند یونی
- مثال:
- Ca (۲e⁻ میدهد) → Ca²⁺
- O (۲e⁻ میگیرد) → O²⁻
- ترکیب یونی: CaO
- پیوند یونی = نیروی الکترواستاتیکی بین یونهای ناهمنام
نکته طلایی: تمام ترکیبهای یونی خنثی از نظر بار الکتریکی هستند.
🔹 ۶. فرمولنویسی ترکیبهای یونی دوتایی
روش:
- بار کاتیون و آنیون را بنویس.
- نسبت یونها را طوری بنویس که بار کل = صفر
ترکیب | فرمول شیمیایی |
---|---|
کلسیم کلرید | CaCl₂ |
آلومینیوم اکسید | Al₂O₃ |
پتاسیم نیترید | K₃N |
🔹 ۷. تشکیل مولکولها و پیوند کووالانسی
- وقتی دو نافلز با هم واکنش میدهند → پیوند کووالانسی
- الکترون به اشتراک گذاشته میشود تا آرایش هشتتایی حاصل شود.
مولکول | نمایش الکترون نقطهای |
---|---|
Cl₂ | Cl:Cl یا ..Cl : Cl.. |
H₂O | H:O:H |
NH₃ | ..N:H:H:H |
📝 تمرینها و خودارزیابیها (برای تسلط کامل):
- جدول آرایش نقطهای گروههای اصلی را کامل کن
- پیشبینی یون حاصل از عناصر جدول تناوبی
- Mg → ؟
- N → ؟
- Al → ؟
- فرمول شیمیایی ترکیبهای زیر را بنویس:
- آلومینیوم فلوئورید
- سدیم فسفید
- منیزیم سولفید
- آرایش الکترون نقطهای مولکولهای زیر را رسم کن:
- CH₄
- HCl
- NH₃
🎯 جمعبندی مفهومی
- 🔑 پایداری اتمها در گرو آرایش الکترونی مشابه گازهای نجیب است.
- 📌 فلزها کاتیون میسازند، نافلزها آنیون یا مولکول
- 🧲 ترکیب یونی = یون + یون → پیوند یونی
- 🔗 ترکیب مولکولی = اشتراکگذاری → پیوند کووالانسی
- 🧬 همه این رفتارها ریشه در آرایش لایه ظرفیت دارند.
فصل دوم: ر ِّد پای گازها در زندگی
✅ خلاصۀ حرفهای و مفهومی گفتار اول: هواکره، گنجی دربرابر چشمان ما
🧠 مفهوم کلی و پیام آیه اول (سورۀ روم، آیۀ ۴۸):
بادها، ابرها، هوا و چرخه آب همه نشانههایی از نظم و حکمت الهی هستند. این نظم، وابسته به گازهای اتمسفر است که علم شیمی آن را بررسی میکند.
☁️ 1. هواکره (اتمسفر): پوشش گازی زمین
- تعریف: لایهای گازی به ضخامت حدود 500 کیلومتر اطراف زمین.
- ترکیب:
- نیتروژن (78%)
- اکسیژن (21%)
- آرگون (0.93%)
- CO₂، نئون، هلیم، کریپتون و … (کمتر از 1%)
🔬 نکته کنکوری: اگر زمین را سیب در نظر بگیریم، اتمسفر همانند پوست نازک آن است!
🌀 2. خواص گازهای هوا
- گازها نامرئی هستند اما اثراتشان محسوساند (مثلاً باد).
- دائم در حال جنبش و پراکندگی هستند.
- ایجاد فشار هوا ناشی از برخورد مولکولهای گاز با سطحهاست.
- فشار هوا با افزایش ارتفاع کاهش مییابد.
📉 نکته برای امتحان نهایی: با افزایش ارتفاع از سطح زمین:
- فشار ↓
- دما در تروپوسفر ↓ (بهازای هر 1km، حدود 6°C)
🔬 3. لایههای هواکره
- تروپوسفر: پایینترین لایه، محل وقوع آب و هوا، دما کاهش مییابد.
- بیش از 75٪ جرم هواکره در این لایه است.
📘 با هم بیندیشیم:
- روند دمایی گواهی بر لایهلایه بودن اتمسفر است.
- ذرات باردار مانند H⁺, O⁺, N⁺ در لایههای بالاتر بهواسطه تابش کیهانی ایجاد میشوند.
🧪 4. ترکیب گازهای هوا
گاز | درصد حجمی |
---|---|
نیتروژن (N₂) | 78% |
اکسیژن (O₂) | 21% |
آرگون (Ar) | 0.93% |
CO₂، نئون، هلیم | <1% |
🔍 حفظی برای کنکور:
- فقط 3 گاز (N₂، O₂، Ar) بیش از 99.9٪ از هوا را تشکیل میدهند!
🧪 5. هوا منبع گازهای صنعتی
تقطیر جزء به جزء هوای مایع:
- خنکسازی هوا تا 200- درجه برای مایع شدن.
- گازها با توجه به نقطۀ جوش جدا میشوند:
- اول: CO₂ (به صورت جامد)
- سپس: N₂ (196-°C)
- بعد: Ar (186-°C)
- آخر: O₂ (183-°C)
- هلیم (269-°C) در انتها جدا میشود.
🔬 چرا تهیه O₂ خالص سخت است؟
نزدیکی نقطه جوش O₂ و Ar باعث آلودگی در جداسازی کامل میشود.
🧊 6. گازهای کاربردی: نیتروژن، آرگون، هلیم
- نیتروژن: بستهبندی غذا، تایر خودرو، انجماد سریع مواد.
- آرگون: جوشکاری، محیط بیاثر برای واکنشهای حساس.
- هلیم:
- سبکترین گاز نجیب
- در بالنها، MRI، غواصی، خنکسازی الکترونیک
- بیشتر در گاز طبیعی وجود دارد تا هوا → جداسازی اقتصادیتر
🧪 7. اکسیژن: گاز حیاتی
- مولکولی، واکنشپذیر و لازم برای:
- سوختن، زنگزدن، تنفس، تولید انرژی
- در همه جای کره زمین: هواکره، زیستکره، آبکره
📈 تمرین مهم امتحانی:
- با افزایش ارتفاع:
- فشار O₂ ↓
- دلیل حمل اکسیژن در هواپیما
🧠 نقشه ذهنی خلاصه گفتار 1 شیمی دهم (حفظی و تحلیلی)
شیمی دهم - گفتار 1: هواکره و گازها
┃
┏━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━┓
✨ هدف الهی (آیه) 🌍 زمین و هواکره
┃ ┃
نظم، حکمت، حفاظت لایه گازی نازک، حاوی گازها
┃ ┃
شیمی بررسی میکند ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
💨 ترکیب هوا 🌡️ خواص و رفتار
┃ ┃
نیتروژن، اکسیژن، آرگون، CO₂ فشار، دما، جنبش، تراکم
┃ ┃
منابع گازهای صنعتی (تقطیر) تغییر فشار با ارتفاع، لایهبندی
┃ ┃
نیتروژن، آرگون، هلیم ✨ پدیدهها: باد، جوش، انفجار
┃
💡 تأثیر انسان بر هواکره
📌 نکات کلیدی برای امتحان نهایی و کنکور:
- عدد طلایی: درصد گازها → نیتروژن (78)، اکسیژن (21)، آرگون (0.93)
- فشار هوا و دما با افزایش ارتفاع ↓
- رفتار گازها (فشار، نقطه جوش، تراکم) را دقیق بلد باشید.
- ترتیب تقطیر گازها از هوای مایع مهم است.
- مقایسه منابع تولید هلیم (هوای مایع vs گاز طبیعی)
- تفاوت کاربرد گازهای نیتروژن، آرگون، هلیم
- چرا اکسیژن خالص دشوار بهدست میآید؟
- نمودار فشار اکسیژن vs ارتفاع را تحلیل کنید.
- اهمیت هواکره در حفظ زندگی و تولید اکسیژن با فتوسنتز
🧯 1. گازهای خطرناک و ایمنی (CO: قاتل خاموش)
✅ نکات کلیدی:
- مرگ ناشی از گازگرفتگی بیشتر به دلیل بیاحتیاطی در استفاده از وسایل گرمایشی است.
- CO (کربن مونوکسید) گازی بیرنگ و بیبو است که به شدت سمی است.
- دستگاه حسگر CO با حسگرهای شیمیایی یا الکترونیکی، افزایش غلظت گاز را تشخیص داده و هشدار میدهد.
🧠 حفظ ماندگار:
“قاتل بیرنگ در خانه پنهان شده، اما حسگر هوشمند بیدارش میکند.”
⚗️ 2. اکسیدهای فلزی و نافلزی
✅ دستهبندی:
نوع اکسید | ماهیت | واکنش با آب | محصول |
---|---|---|---|
اکسید فلزی (مثل CaO) | بازی | CaO + H₂O → Ca(OH)₂ | باز |
اکسید نافلزی (مثل CO₂) | اسیدی | CO₂ + H₂O → H₂CO₃ | اسید |
💡 آزمایشها:
- آهک (CaO) در آب → محلول بازی (pH > 7)
- آب گازدار (CO₂ محلول) → محلول اسیدی (pH < 7)
🧠 جمله کلیدی:
«اکسید فلز = باز، اکسید نافلز = اسید»
🔥 3. واکنشهای شیمیایی و معادلات
✅ مراحل واکنش:
- واکنشدهندهها → فراوردهها
- قانون پایستگی جرم: جرم واکنشدهندهها = جرم فراوردهها
💡 نکته طلایی:
- اتمها نه به وجود میآیند نه از بین میروند؛ فقط جابهجا میشوند.
- معادله شیمیایی باید موازنه شود: شمار اتمهای هر عنصر در دو طرف برابر باشد.
🔁 روش موازنه:
- به پیچیدهترین ماده ضریب 1 بده.
- به کمک ضرایب مناسب، شمار اتمهای هر عنصر را در دو طرف برابر کن.
- اگر ضریب کسری بود → همه ضرایب را در عدد مناسب ضرب کن.
مثال مهم:
C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O
🌍 4. سبک زندگی و تأثیر بر هواکره (ردپای کربنی)
✅ نکات مهم:
- فعالیتهای انسانی → تولید CO₂ → آلودگی هواکره
- منابع مختلف انرژی، مقادیر متفاوت CO₂ تولید میکنند:
منبع برق | CO₂ تولیدی (kg/y) |
---|---|
زغالسنگ | 4320 |
نفت خام | 3360 |
گاز طبیعی | 1728 |
باد، خورشید، زمینگرمایی | بسیار کم (مثلاً 240 برای خورشید) |
- هر درخت بزرگ = جذب 50kg CO₂ در سال
🧠 نکته ماندگار:
«با خاموشکردن یک چراغ، شاید هوای یک شهر را نجات دهی.»
🧠 نقشه ذهنی حرفهای برای مرور
در میان تارنماها
|
---------------------------------------------------------------------
| | | |
گازها و ایمنی اکسیدها و رفتارشان معادلات شیمیایی تأثیر انسان بر هواکره
| | | |
- CO خطرناک - اکسید فلزی = بازی - واکنشدهنده → فراورده - ردپای کربنی
- دستگاه حسگر CO - اکسید نافلزی = اسید - موازنهسازی - منابع انرژی و CO₂
- استاندارد خروج گاز - آزمایش با کاغذ pH - قانون پایستگی جرم - نقش درختان در پاکسازی
✍️ پاسخ نمونه به خودارزیابیها
- آرگون در جوشکاری → جلوگیری از واکنش با اکسیژن → افزایش استحکام و طول عمر فلز
- قانون پایستگی جرم → جرم قبل و بعد واکنش برابر است (مثال میخ زنگ زده)
- معادله موازنه شده نمونه:
- SO₂ + O₂ → 2SO₃
- C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
🧪 فعالیتها و کاوشها – تحلیل حرفهای
- افزودن CaO به خاک → تغییر pH خاک → بهبود شرایط جذب مواد مغذی توسط گیاهان
- CO₂ زیاد در دریا → مرگ مرجانها به دلیل اسیدی شدن آب (یادآوری از علوم متوسطه اول)
✅ جمعبندی برای امتحان نهایی و کنکور تجربی
- مفاهیم پایهای و مفهومی مثل واکنش، جرم، گازها و انرژی، همیشه در طراحی سؤال مورد توجهاند.
- تمرین زیاد در موازنه واکنشها و تشخیص نوع اکسید کلید تسلط است.
- سؤالات مفهومی درباره نقش انسان و سبک زندگی در آلودگی هوا میتوانند درک شما را محک بزنند.
✅ خلاصه حرفهای و ماندگار – گفتار: شیمی و زندگی پایدار
🧪 1. شیمی سبز و اصول 12گانه آن
تعریف شیمی سبز: مجموعهای از اصول برای کاهش استفاده و تولید مواد خطرناک در واکنشها؛ با هدف حفظ محیط زیست، جامعه و اقتصاد پایدار.
🔶 اقتصاد اتمی: اصل مهم شیمی سبز → تلاش برای حداقل پسماند با استفاده کامل از اتمها در محصولات مفید.
📌 مثال مهم کنکوری:
✅ ایبوپروفن → تولید سنتی (۶ مرحله، بازده < 40٪)
✅ روش سبز جدید (۳ مرحله، بازده ۹۹٪، بازیافت پسماند)
🌍 2. توسعه پایدار
📌 تعریف: در تولید هر محصول باید هزینههای زیستمحیطی، اقتصادی و اجتماعی لحاظ شود.
🧠 با هم بیندیشیم:
🔹 چرا پلاستیک زیستتخریبپذیر؟ → با وجود هزینه بالاتر، حفظ طبیعت مهمتر است.
🔹 چرا موتورهای کم CO₂؟ → جلوگیری از گرمایش زمین و هزینههای زیستمحیطی.
☁️ 3. آلوتروپهای اکسیژن: O₂ و O₃
ویژگی | اکسیژن (O₂) | اوزون (O₃) |
---|---|---|
فرمول | O₂ | O₃ |
جرم مولی | 32 | 48 |
نقطه جوش (°C) | -183 | -112 |
واکنشپذیری | کمتر | بیشتر |
ساختار | دو پیوند | سه پیوند رزنانسی |
📌 کاربرد اوزون:
🔸 گندزدایی، ضدعفونی آب
🔸 اما در تروپوسفر سمی است!
☀️ 4. لایه اوزون و واکنشهای برگشتپذیر
📌 معادله لایه اوزون:
۲O₃ ⇌ ۳O₂
- واکنش رفت: تخریب اوزون
- واکنش برگشت: بازسازی اوزون
- انرژی جذبشده → تابش فروسرخ منتشر میشود
✅ نکته مفهومی: ساختار تعیینکننده رفتار ماده است. (ساختار O₃ → واکنشپذیرتر)
⚠️ 5. اوزون در تروپوسفر (هوای آلوده شهرها)
📌 تولید اوزون زیانآور:
در هوای آلوده و نور خورشید:
NO₂ + O₂ → NO + O₃
📌 منبع اکسیدهای نیتروژن:
- رعد و برق
- موتور خودروها
🔴 پیامد: سوزش چشم، آسیب ریه، هوای قهوهای
💨 6. رفتار گازها و قانون آووگادرو
📌 ویژگیهای گاز:
- شکل و حجم متغیر
- تراکمپذیر
- پخشپذیر در فضا
📌 قانون آووگادرو:
در شرایط STP، حجم یک مول از هر گاز = 22.4 لیتر
🔹 حجم ∝ دما (در فشار ثابت)
🔹 حجم ∝ مول (در دما و فشار ثابت)
⚖️ 7. استوکیومتری گازها
📌 ضریبهای معادله → نسبت مولی بین مواد
✅ مثال:
8mol SO₃ → چند mol O₂؟
8 × (1/2) = 4 mol O₂
📌 کاربرد حیاتی در کنکور و صنعت
🧠 با هم بیندیشیم مهمها
- اگر فقط یکی از واکنش رفت/برگشت در لایه اوزون انجام شود → فاجعه اکولوژیکی
- واکنش برگشتپذیر: امکان رفتوبرگشت (مثل تعادل اوزون)
واکنش برگشتناپذیر: فقط یکطرفه (سوختن کاغذ) - مصرف اکسیژن در بدن برای گلوکز:
C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + انرژی
🧠 نقشه ذهنی (Mind Map) – شیمی سبز و گازها
🔬 شیمی و توسعه پایدار
/ | \
♻️ شیمی سبز 🌎 توسعه پایدار 💨 گازها
| | |
✅ اقتصاد اتمی ♻️ هزینه کل 📌 ویژگیها (تراکم، حجم، دما)
📘 ایبوپروفن 🧠 پلاستیک سبز ⚖️ قانون آووگادرو
🛠️ موتور خودرو 📊 استوکیومتری گازها
__________________________
| |
☁️ آلوتروپهای اکسیژن 🌫️ اوزون تروپوسفری
| |
O₂ vs O₃ منبع: NOx + نور خورشید
📌 ساختار + خواص 🧪 واکنش تولید اوزون
🔁 واکنش برگشتپذیر ☠️ اثرات زیانآور
📚 پیشنهادهای مطالعاتی و یادگیری عمیق
- حتما ساختار لوویس O₂ و O₃ را تمرین کن.
- نمودارها و شکلهای مرتبط با تغییر حجم گاز با دما را مجدد ترسیم کن.
- مثالهای استوکیومتری را با روش تناسب مولی چند بار تمرین کن.
- تفاوت رفتار اوزون در دو لایه جو را به صورت جدولی حفظ کن.
فصل سوم: آب، آهنگ زندگی
✅ خلاصه مفهومی، تحلیلی و ماندگار (گفتار اول: آب، مایه حیات)
🌀 مقدمهای مفهومی: زمین، سیاره آبی
- زمین از فضا آبی دیده میشود چون ۷۵٪ سطح آن را آب پوشانده است.
- جرم کل آبهای زمین:
۱۰¹⁸ × ۱.۵ تن - اگر زمین را مسطح فرض کنیم، آب روی آن تا ۲ کیلومتر بالا میآید.
🌊 آب، ترکیبی حیاتی و پویای شیمیایی
- آب در طبیعت همیشه به صورت محلول وجود دارد (خالص نیست).
- آبهای روی زمین حاوی یونهای گوناگون هستند.
- محلول آب دریا = مخلوط همگن شامل یونهای حلشده مانند:
- +Na (سدیم) – ۱۰۵۰۰ mg/kg
- –Cl (کلرید) – ۱۹۰۰۰ mg/kg
- –SO₄² (سولفات)، +Mg²، +Ca²، +K⁺ و غیره
🔁 زمین؛ یک سامانه پویا
چهار بخش اصلی کره زمین (سامانه زمینشیمیایی):
- آبکره (Hydrosphere) – محل تبادلات شیمیایی گسترده
- هواکره (Atmosphere) – شامل گازهایی مثل N₂، O₂، CO₂
- سنگکره (Lithosphere) – مواد جامد مثل ماسه، نمکها
- زیستکره (Biosphere) – جانداران و واکنشهای زیستی
↩️ پیوستگی بین این بخشها باعث تبادل دائم مواد میشود.
⚗️ یادگیری از آزمایشها (تحلیل نتایج عملی)
- واکنش +AgNO₃ با –Cl:
تولید رسوب سفید AgCl → تشخیص یون کلرید - واکنش +Ba² با –SO₄² → رسوب BaSO₄
- واکنش +Ca² با –PO₄³ → رسوب Ca₃(PO₄)₂
📌 یاد بگیر:
- هرگاه کاتیون فلزی سنگین با آنیونهایی خاص واکنش دهد → تشکیل رسوب (تشخیص کیفی یون)
🧬 یونها در محلول
یونها در محلول به دو دسته تقسیم میشوند:
نوع یون | مثالها |
---|---|
تکاتمی | Na⁺، Cl⁻، Ca²⁺ |
چنداتمی | NO₃⁻، SO₄²⁻، CO₃²⁻، NH₄⁺ |
👨🔬 ترکیب یونی نمونه:
- K₂SO₄ ← شامل ۲K⁺ و ۱SO₄²⁻
- (NH₄)₂CO₃ ← شامل ۲NH₄⁺ و ۱CO₃²⁻
💧 کمبود آب شیرین؛ بحران جهانی
- فقط ۲.۵٪ آبهای زمین شیرین است.
- بیشتر آن در یخچالها و آبهای زیرزمینی
- فقط ۰.۳٪ از آب زمین قابل استفاده برای مصرف انسانی است.
- ایران:
- ۱٪ جمعیت جهان
- فقط ۰.۲۶٪ منابع آب شیرین جهان
🧪 کاربردهای شیمی در آب
شیمیدانان دریا بررسی میکنند:
- منشأ یونها
- واکنشهای شیمیایی در آب
- چگونگی تولید مواد طبیعی از آب دریا
- امکان ادامه حیات در شرایط خاص (مثل زمستان)
🧠 نقشه ذهنی (Mind Map) گفتار اول — آب، مایه حیات
🌍 زمین، سیاره آبی
│
├── 🌊 آبکره
│ ├── %75 سطح زمین را پوشانده
│ ├── آبها = محلول همگن
│ └── یونهای فراوان: Na⁺, Cl⁻, Mg²⁺, SO₄²⁻, ...
│
├── 🧪 ویژگی شیمیایی
│ ├── آب = محلول یوندار
│ ├── یونهای تکاتمی و چنداتمی
│ └── تشکیل رسوب ← تشخیص یونها
│
├── 🔄 چرخه تبادل مواد (سیستم پویا)
│ ├── آبکره ↔ هواکره ↔ سنگکره ↔ زیستکره
│ └── مثال: فتوسنتز، تبخیر، بارش، تجزیه، آتشفشان
│
├── 🚱 بحران آب شیرین
│ ├── ۹۷٪ آبها شورند
│ ├── ۰.۳٪ قابل مصرف انسانی
│ └── کمآبی در ایران و جهان
│
└── 👨🔬 کاربردهای شیمی در مطالعه آب
├── بررسی یونها
├── تحلیل واکنشها
└── طراحی روشهای تهیه آب خالص (مثلاً تقطیر)
📝 تمرینها و نکات مهم امتحانی و کنکوری
1. خودارزیابیها (با پاسخ خلاصهشده):
س1: مواد موجود در آب دریا؟
✅ NaCl، MgCl₂، CaCO₃ ← منشأ: انحلال سنگها
س2: چرا زمین از دیدگاه شیمیایی پویاست؟
✅ تبادل مداوم مواد بین ۴ بخش → باعث پویایی شیمیایی
س3: بیشترین یونها در آب دریا؟
- بیشترین آنیون: Cl⁻
- بیشترین کاتیون: Na⁺
س4: دلیل کمبود آب؟
✅ بیشتر آبها شورند؛ منابع شیرین کم و دور از دسترس
2. سؤالات مفهومی کنکوری احتمالی
- چرا آب در زمستان یخ میزند ولی حیات ادامه مییابد؟
✅ بهدلیل چگالی کمتر یخ نسبت به آب مایع → یخ روی سطح میماند و زیر آن مایع است. - تفاوت محلول، محلول خالص، آب معدنی؟
✅ محلول: ترکیب همگن
✅ آب معدنی = محلول ناخالص با یونهای مفید
✅ آب مقطر = خالص ← بدون یون
3. فرمولهای مهم
- معادله واکنش AgNO₃ + NaCl → AgCl↓ + NaNO₃
- معادله واکنش BaCl₂ + Na₂SO₄ → BaSO₄↓ + 2NaCl
✅ خلاصه مفهومی و کاربردی گفتار: غلظت مولی (مولار)
(مناسب برای تثبیت مفاهیم در حافظه بلندمدت)
💡 1. مفهوم غلظت مولی (مولار):
- تعریف: تعداد مولهای مادهی حلشونده در یک لیتر محلول
فرمول:C=nV(C:غلظت مولی−n:مول ماده حلشونده−V:حجم محلول (لیتر))C = \frac{n}{V} \quad (C: \text{غلظت مولی} – n: \text{مول ماده حلشونده} – V: \text{حجم محلول (لیتر)})
- واحد: mol/L یا M (مولار)
🧪 2. تفاوت با درصد جرمی:
ویژگی | درصد جرمی | غلظت مولی |
---|---|---|
پایه اندازهگیری | جرم | حجم |
کاربرد | صنعت، داروسازی، کشاورزی | آزمایشگاه، پزشکی، شیمی محاسباتی |
واحد | g / 100g محلول | mol / L محلول |
🧠 3. چرا از غلظت مولی استفاده میکنیم؟
- مول اساس محاسبات شیمی است.
- حجم اندازهگیری سادهتری نسبت به جرم دارد.
- کاربرد گسترده در علوم پزشکی، آزمایشگاهها و داروسازی.
🔍 4. مثال کاربردی:
محلول 0.2M KI، یعنی در هر لیتر محلول 0.2 mol پتاسیم یدید وجود دارد.
مثال محاسبه:
n=C×V=0.2×0.25=0.05 moln = C \times V = 0.2 \times 0.25 = 0.05 \, mol
🧠 5. مفاهیم کلیدی از فعالیتها و با هم بیندیشیم:
🔸 تشخیص رقیق و غلیظ:
- اگر نسبت مول به حجم بیشتر باشد → محلول غلیظتر است.
- افزایش حلال → غلظت کاهش مییابد.
- افزایش حلشونده در حجم ثابت → غلظت افزایش مییابد.
🌡️ مبحث مکمل: انحلالپذیری و تأثیر آن بر زندگی
💧 1. تعریف انحلالپذیری:
- بیشترین مقدار حلشوندهای که در 100g آب (در دمای مشخص) میتواند حل شود تا محلول سیرشده ایجاد کند.
- واحد: g / 100g آب
📊 2. طبقهبندی مواد بر اساس انحلالپذیری:
انحلالپذیری در 100g آب | دستهبندی |
---|---|
کمتر از 0.01g | نامحلول |
0.01g – 1g | کممحلول |
بیشتر از 1g | محلول |
🔥 3. اثر دما بر انحلالپذیری:
- معمولاً با افزایش دما، انحلالپذیری افزایش مییابد.
- نمودار S–θ نشاندهنده رابطه دما و انحلالپذیری است.
❗ کاربردهای زیستی و صنعتی:
- بیماریهایی مانند سنگ کلیه و نقرس به انحلالپذیری نمکها مرتبطاند.
- چشمههای آب گرم و رسوب CaCO₃ نیز مثالی از تغییر انحلالپذیری با دما هستند.
⚡ نقشه ذهنی (Mind Map) – غلظت مولی و انحلالپذیری
[غلظت مولی (مولار)]
|
---------------------------------------------------------
| | | |
[تعریف و فرمول] [کاربردها] [محاسبات] [تفاوت با درصد جرمی]
| | | |
n / V (mol/L) پزشکی، آزمایشگاه مثال: M × L درصد بر جرم
|
↓
[انحلالپذیری]
|
-----------------------------------------------------------
| | | |
[تعریف] [اثر دما] [جدولها و نمودارها] [کاربردهای زیستی]
| | | |
g/100g H₂O نمودار S–T مواد محلول/کممحلول سنگ کلیه، نقرس
🎯 نکات طلایی کنکوری و امتحانی:
- درصد جرمی بیشتر برای جرمهای بزرگ و صنعتی کاربرد دارد، نه محاسبات دقیق آزمایشگاهی.
- واحد حجم در غلظت مولی باید لیتر باشد؛ همیشه میلیلیتر را به لیتر تبدیل کن!
- در محلولهای رقیق، مقدار حلشونده نسبت به حجم محلول کم است.
- در محلول سیرشده، دیگر نمیتوان حلشونده بیشتری وارد کرد.
- اثر دما بر انحلالپذیری مواد مختلف یکسان نیست.
- مولکولهای قطبی در میدان الکتریکی جهتگیری میکنند ← مثل آب، HCl.
- نیروهای بینمولکولی قویتر باعث نقطه جوش بالاتر میشود.
✅ جمعبندی مفهومی حرفهای
۱. ساختار آب در سه حالت فیزیکی
حالت | رفتار مولکولهای H₂O | نوع پیوند بین مولکولها | ویژگی ساختاری |
---|---|---|---|
بخار | جدا از هم، آزادی حرکت بالا | پیوند هیدروژنی ندارند | نامنظم |
مایع | جابجایی و لغزش دارند | پیوند هیدروژنی موقت | نسبتاً نزدیک |
یخ | نظم بالا، شبکهای | پیوندهای هیدروژنی پایدار | ساختار ششضلعی، فضای خالی زیاد، چگالی کمتر از مایع |
📌 نتیجه: بهدلیل آرایش منظم و فضای خالی بین مولکولهای یخ، چگالی یخ کمتر از آب مایع است.
۲. آب به عنوان حلال
- قطبی بودن آب (گشتاور دو قطبی زیاد) باعث شده:
- ترکیبات یونی مثل NaCl را یونی حل کند.
- ترکیبات قطبی مولکولی مثل اتانول و استون را مولکولی حل کند.
- حلالیت وابسته به نوع نیروهای بین مولکولی است:
- «شبیه، شبیه را حل میکند» (Like dissolves like)
3. انواع انحلال
نوع انحلال | توضیح | مثال |
---|---|---|
مولکولی | ساختار مولکول حفظ میشود | اتانول در آب |
یونی | یونها جدا شده و آبپوشیده میشوند | NaCl در آب |
4. انحلال گازها در آب
- گازهایی مثل O₂ در آب به کمک پیوند دوقطبی-دوقطبی حل میشوند.
- افزایش دما → کاهش انحلال گاز
- افزایش فشار → افزایش انحلال گاز (قانون هنری)
📌 نکات مهم و ترکیبی کنکوری
- ❄️ چگالی یخ < آب → یخ روی آب میماند
- 💧 ساختار ششضلعی یخ → علت زیبایی دانههای برف
- 🧪 انحلال یونی: یونها در آب آبپوشیده میشوند
- 🚫 هگزان در آب حل نمیشود چون غیرقطبی است
- 🔺 استون، اتانول → هر دو قطبی → حل در آب
- 🌡️ در آب سرد، گاز بیشتر حل میشود (علت آمدن ماهیها به سطح در گرما)
- 📉 انحلالپذیری گاز با دما رابطه معکوس و با فشار رابطه مستقیم دارد
🧠 نقشه ذهنی خلاصه گفتار (ذهننگار)
💧 آب و پیوندهایش 💧
|
┌────────────┬────────────┐
حالتهای آب ← پیوندهای هیدروژنی → انحلال مواد
| | |
جامد/مایع/بخار ساختار شبکهای محلولها (آبی/غیرآبی)
| | |
چگالی یخ↓ دانه برف ششضلعی یونی ←→ مولکولی
| | |
فشار/دما← گازها در آب ← قانون هنری ← ماهیها
📝 پاسخ خودارزیابیها و فعالیتها
🔸 مقایسه چگالی آب و یخ
- چگالی یخ کمتر از آب مایع است زیرا در ساختار یخ، فضای خالی بین مولکولها بیشتر است.
🔸 چرا یاختهها در کلم هنگام یخ زدن تخریب میشوند؟
- چون آب درون سلول یخ میزند و منبسط میشود → دیوارهی سلول را پاره میکند.
🔸 آب و هگزان → محلول تشکیل نمیدهند چون یکی قطبی و دیگری غیرقطبی است.
🧪 تحلیل آزمایشها
آزمایش قرص جوشان در آب سرد و گرم:
دما | گاز جمعشده | نتیجه |
---|---|---|
سرد | بیشتر | انحلالپذیری گاز در آب سرد بیشتر است. |
گرم | کمتر | در آب گرم، گاز سریعتر خارج میشود. |
📌 نتیجه: هرچه دما بالاتر رود، انحلالپذیری گاز کاهش مییابد.
📉 نمودار فشار – انحلالپذیری (قانون هنری)
در دمای ثابت، انحلالپذیری گازها با فشار مستقیم است.
- گازی که شیب نمودارش بیشتر است (مانند NO) → انحلالپذیری بالاتری دارد.
💡 ارتباط با زندگی (سوالات مفهومی کنکور)
- چرا آب بخش عمده بدن است؟
→ حلال قوی برای واکنشهای زیستی - چرا در هوای گرم ماهیها به سطح آب میآیند؟
→ کاهش اکسیژن محلول در آب - چرا نوشیدنیهای ورزشی حاوی یونها هستند؟
→ کمک به هدایت عصبی و تعادل یونی